1. 교육 내용 중 가장 유익했던 것은 무엇입니까? 그렇게 생각한 이유는 무엇입니까?

- 마음챙김을 하는 구체적 방법이 좋았다. 교재에 빈 페이지가 많아서 좋았다.

- 완전히 DBT에 대한 정보만을 강의해주셔서 좋았습니다. 가장 유익하다..는 떠오르지 않지만 전반적으로 DBT 이해하기 좋았습니다. 집단치료 운영 시 활용할 수 있는 정보를 얻었네요.

- 위기행동개입의 절차적 구조화가 도움될 것 같음.

- DBT 기술 훈련.

- 16~26쪽.

- DBT 에 마음챙김 기술.

- 기술훈련 집단에 대한 소개 및 설명->내담자의 변화에 대한 실행 가능성을 높일 수 있는 것 같습니다.

- 모든 것이 좋았습니다.

- 구체적인 설명이 유익했고 실습이 매우 도움됩니다.

- 체계적이고 다양한 사례를 통한 교육이 도움되었습니다.

- 기술훈련. CA 여섯단계

- STOP과 Tip

- 맛나는 간식 커피 준비해 주셔서 감사드립니다.

- 기술훈련 배운 것->청소년 내담자에게 다양하게 활용될 수 있어서.

- DBT 가슴훈련과 구체적인 내용들.

- 실제적 내용. 유용성. 강의 운영방식에 대한 강사의 노련함.

- DBT에 대한 전반적 이해에 도움. 기존의 인지행동치료와 비교, 더 디테일한 느낌.

- 다시 한 번 인지 행동에 대한 기본적인 것을 갈아야 함을 알게 되었습니다(인지재구성, 노출..)

  그리고 DBT의 매력을 느끼고 갑니다.

- 집단을 진행하시고 프로그램에 대한 소개가 있어서 활용 및 응용을 어떻게 진행해야 하는지 이해가 쉬웠습니다.

2. 교육 내용 중 보충되면 좋을 것 같은 것은 무엇입니까?

- 교수님 자산이라 공유하기 어렵겠지만 2강처럼 부록에 스킬사용에 필요한 숙제 등.. 기법 활용 용지를 넣어주셨다면 좋았겠습니다.

  책에 있다 하지만 한눈에 볼 수 있으면 좋을 듯 싶어요.

- 실연(?? 시연??) 

- 기술훈련에 대한 좀 더 세부적인 강의.

- 실제적으로 어떻게 이루어지는지 상담시연(전문가 시연) 등을 통해 접해본다면 막연함에서 벗어나는데 도움이 될 것 같습니다. 

- 상담장면의 영상(교육용)

- 짧은 시간에 많은 것을 전달하느냐 애쓰셨어요. 

- 이론 자체가 미국적 스타일이 강한 듯. 이 이론이 한국 안에서 구체적으로 어떻게 적용되어 어떤 결과를 가져왔는지, 

  혹시 문화적 특성 혹은 민족적 정서 차이 상 보이는 어려움은 없었는지.

- 구체적 사례 분석 훈련.

- Diary Card 등의 실제 사용 가능한 버전 제공 要

- 후 강의로 기술훈련중, 마음챙김과 정서조절만으로 교육과정, 실습 -> 집단 활용할 수 있는 과정 만들어주세요. 

- 상담사를 위한(훈련자를 위한) ’집단’ 이 열렸으면 좋겠습니다.

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